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臺灣已有13個縣市加入學習型城市的行列，教育部次長蔡清華表示，在面對少子女化、老齡化以及新住民人口不斷增加的情形下，希望透過全民終身學習論壇，整合不同終身學習機構與學習內容，不只城市成為學習型的城市，也讓臺灣成為學習型的臺灣。

2017全民終身學習論壇以「學習型城市的前瞻與深耕」為題，3日在國立公共資訊圖書館舉行，教育部全國性學習型城市領航計畫主持人吳明烈教授表示，臺灣目前共有13個縣市參與學習城市計畫，而近3年來臺灣終身學習參與高雄哪裡可以借錢率也提到了2.53%，顯示在臺灣終身學習的熱度逐年升溫，愈來愈多縣市與夥伴投入終身學習的行列，他說，學習型城市發展等同於城市價值的創造。

教育部次長蔡清華則提到，在面對少子女化、老齡化以及新住民人口不斷增加的情形下，影響著終身學習計畫，像是本土老人家失學人口愈來愈少，國小補校是否可以滿足老年人口需求?改以老年生活相關的議題?新住民部分，多希望可以儘快融入社會，因此，學習內容也應予調整。

蔡清華次長說，中央部會以及地方局處提供的社區大學、樂齡大學、樂齡中心、多功能學習中心以及市民學院、長青大學等終身學習資源，有檢討整合必花蓮二胎要，希望透過論壇 有機整合。

蔡清華次長更提到，除了中央與地方政府積極推動終身學習之外，教育部積極推動大學社會責任(USR)，也可以為長者提供更多且有系統的學習管道，讓每個城市都是學習型的城市，建構臺灣成為學習型的臺灣。

2017全民終身學習論壇由大學校長探討大學社會責任與學習型城市，也從高齡化社會與生活健康產業現況和人力資源發展角度，認識學習型城市的功能與趨勢，再者，探討學習型城市的在地連結與永續發展，討論在地的獨特性與差異性，發展學習型城市的深耕模式；最後，邀請學習型城市10個縣市分享學習型城市的實踐與推展。

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